Стандартный
- Исследование индивидуальной ситуации ребёнка в освоении учебного предмета в формате анкетирования и диагностического онлайн-занятия с тьютором на входе в программу сопровождения
- Диагностическое онлайн-занятие с педагогом для выявления проблем и затруднений в освоении учебного предмета
- Адаптация учебного плана ФГОС основного общего образования к индивидуальной ситуации ребёнка с учётом образовательного запроса, периода реализации, результатов диагностики; формирование календарно-тематического плана
Стратегическое онлайн-занятие, направленное на актуализацию учебного плана как образовательного проекта ребёнка для достижения академических целей
Контроль и оценка результатов освоения предмета в формате «живых» практических онлайн-занятий с педагогом 1 занятие в неделю. Возможность задать вопросы и разобраться в теме, разработать стратегию устранения затруднений в освоении предмета в ближайшей зоне развития
Доступ к электронным учебникам для самостоятельных занятий в личном кабинете на онлайн-платформе
Навигация в ресурсах, рекомендованных Министерством просвещения РФ, под потребности и запросы ребёнка в изучении учебных предметов
Самоконтроль и рефлексия продвижения по индивидуальному учебному плану при помощи ресурсной карты с дедлайнами в личном кабинете на онлайн-платформе
Еженедельный отчёт для родителей о выполнении индивидуального календарно-тематического плана с анализом текущих образовательных затруднений и достижений ребёнка