
Модули в различных предметных областях на разных уровнях школьного образования (НОО/ ООО/ СОО); разного уровня подготовки по программе в рамках ФГОС (базового, углублённого уровня, для учеников одарённых и с рисками учебной неуспешности)
Программы имеют уровневую и модульную структуру, что обеспечивает для учеников и родителей вариативность выбора модулей под цели образования:
*Тьютор (англ. tutor) – это педагог, который сопровождает разработку и реализацию индивидуальной образовательной программы обучающегося.
Тьютор работает с индивидуальными желаниями и возможностями ребёнка. Его работа связана с теми вещами, которым каждый сознательный родитель хотел бы научить своего ребёнка: осознавать свои желания, ставить цели, выбирать ресурсы и возможности, планировать свою деятельность и добиваться результатов.
Взаимодействуя с тьюторами, школьники учатся учиться с увлечением – критически мыслить, решать проблемы, руководить собственным обучением, приобретать знания вместе с навыками и привычками, которые им необходимы, чтобы развиваться в современном мире и добиваться значительных академических успехов..
Школьники, испытывающие затруднения в освоении учебных предметов или в самоорганизации образовательной деятельности, получат всестороннюю помощь и поддержку.
Первый этап – сбор информации о ребенке и его успеваемости, образе жизни. Для этого мы проводим анкетирования для родителей и ребенка. Внимание, это совсем не простой шаблонный тест! Все ответы будут проанализированы самим специалистом с учетом особенностей именно вашего ребенка – ведь мы ценим индивидуальный подход.
Наш специалист проанализирует полученные сведения и составит индивидуальный образовательный маршрут ребенка и план занятий на ближайшее полугодие или год. Это вовсе не значит, что план создается раз и навсегда, мы намечаем ключевые моменты. Впоследствии план может видоизменяться в соответствии с результатами и достижениями ребенка.
Предметники проводят занятия (продолжительность одного занятия – 55 минут) по основным дисциплинам согласно индивидуально составленному расписанию. По факультативным предметам (например, физкультуре) ученик изучает материал на образовательной платформе самостоятельно под контролем куратора. Наши педагоги помогут школьнику увидеть интересное в обычных рутинных вещах и подскажут, как сделать сложное простым.
По результатам проведенной работы подготавливаются еженедельные отчеты, которые помогут родителям отслеживать успехи, а тьютору корректировать индивидуальный учебный план ребенка и идти к новым вершинам. А для школьника будет проведен специальный еженедельный тьюториал с целями на следующую неделю, новыми планами и интересными решениями стандартных сложностей.
1-4 класс
min 3 занятия в неделю.
Формирование индивидуального графика занятий с тьютором на каждую неделю во взаимосвязи со школьным расписанием ребёнка
Регулярные «живые» онлайн-занятия, помощь в выполнении домашнего задания, развитие самостоятельности и ответственности в выполнении домашней работы с использованием методов самопроверки и самооценки
Совместная работа ребёнка с тьютором над затруднениями в понимании трудных тем, ошибками в заданиях ,развитие навыка самостоятельного выполнения учебных заданий
Творческие занятия по актуальным для саморазвития ребёнка в учебной деятельности направлениям: чтение, риторика, каллиграфия, развитие памяти и внимания
Доступ к электронным учебникам и тетрадям для самостоятельных занятий в личном кабинете на онлайн-платформе
Навигация в ресурсах, рекомендованных Министерством просвещения РФ, под потребности и запросы ребёнка в изучении учебных предметов
Еженедельный тьюторский отчёт для родителей
Индивидуальные тьюторские и методические консультации по планированию, организации образовательной деятельности по запросу ученика или родителей
с увлечением
5-11 класс
min 3 занятия в неделю.
Контакты
Подробную информацию Вы можете получить у нашего менеджера